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台湾六旬翁当两岸闽南语“信鸽” 吟唱古诗

  不见▪•“君,水天上来黄河之,复回”昨日奔流到海不,交流的台湾学者蔡金安到南安丰州进行文化,了一首《将进酒》用闽南语即兴吟唱☆▲•,挫△…◆、铿锵有力歌声抑扬顿。

  年来十◇•,返台湾和大陆蔡金安经常往,吟唱的方式用闽南语,语交流的=••“信鸽”当起了两岸闽南。

  诗词声音洪亮昨日头戴草帽、吟唱,古韵、精神抖擞的六旬老人记者见到了这位饱含古风。

  闽南语的热爱◇▽“这源于我对,年前十几,机会中在偶然,推动的台语文学营接触到由黄劲连等,•…、丰沛的感情所感动被闽南语文学细腻▷□◁,上了闽南语从此就爱。告诉记者◁▲▪”蔡金安●…★,就一发不可收拾这一“钻…▪○”进去,推动闽南语他开始大力•▲-,文学书籍、杂志出版教科书、,学者为顾问更聘任多位,善的语言教材编出一套完,吟唱闽南语诗词并热衷于用古调。

  台湾“在,走进了课堂闽南语真正,的选修课成为学生▽•,大陆而在,话的普及随着普通,逐渐式微闽南语,难觅的囧状出现乡音。诉记者”他告=▲,陆后到大▲■,交流方式是普通话他发现人们普遍的△★▷,孩子融入大环境很多父母为让,说方言刻意不▲▷☆,年轻一代淡忘闽南语逐渐被。

  07年20•□,门等地推广闽南语蔡金安开始到厦。峡两岸奔走“我就在海,台湾六旬翁当两岸闽南语“信鸽” 吟唱古诗词古诗词吟唱传授闽南语▲▲-,闽南语的经验带来台湾推广。告诉记者”蔡金安,台共同的语言闽南语是泉,进两岸的文化认同感这样的交流更能增。

  年来多◇▼,500多首闽南儿歌蔡金安先是创作了,唐诗300首后来又收集了,韵等进行编曲依平仄、押,南语动听的旋律相结合唐诗优美的文字与闽,到的听觉效果创造出意想不▷□▲。诵法”在两岸颇有名气如今他创造的“蔡氏吟,少人的认同得到了不。

  08年20,走和牵线搭桥下在蔡金安不断奔,办的夏令营开营首届由两岸合,文化专家轮番上阵授课来自海峡两岸的闽南▼■,授闽南语除了教,-▲◁、台湾闽南语文学、闽南语古诗吟唱、闽南民俗等还讲授闽南非物质文化遗产●○□、闽南语歌曲的创作。

  如今“,100多所学校闽南语即将走进◆▼=,的学习和生活中逐渐渗透到学生。告诉记者”蔡金安,15年20,泉州七中等学校巡回传授闽南语古诗词吟唱他曾到泉州一中、培元中学、泉州五中、,热烈反响。

  表示他○▲,化最重要的载体闽南语是闽南文--•,安等地传播闽南语接下来他将深入南•■☆,学者多交流、学习与当地闽南文化,南语走进课堂共同推动闽▽-▼,南语学习氛围营造浓厚的闽。

  了解据,唐宋时期达到高峰中国古诗词吟唱在=▲=,是中国的■□▽“古汉语”当时吟唱所用的语言,汉语”的“活化石…=”而“闽南语”是“古,吟唱古诗词用闽南语,祖先吟诗的情景还原了千年前…●。

  音域甚广☆▪■“闽南语,声八调有七●◇=,乐性的语言本身就是音◁…☆,以加深对诗词的记忆用吟唱的方式不仅可,中有美的享受而且吟唱过程•…。安介绍”蔡金,诗颇为单调用普通话读,南语吟诵但用闽,挫演绎得淋漓尽致能将诗词的抑扬顿。

  古诗词▽-“很多,念不押韵用普通话□☆…,起来就押韵了但用闽南语读•-◇。以有很多种曲调吟唱古诗词可,》是宜兰酒令如《长干行◁-,是鹿港调《春晓》◇▲•,城》是天籁调《朝发白帝,歌仔戏调”蔡金安告诉记者《九月九日忆山东兄弟》是,传承诗词文化的传统方式闽南语吟唱是闽南地区○▼。

  集脍炙人口的吟诵古调“如今我正在两岸搜-▲▽,些古老的吟诵方式希望通过重拾这,整理、研究对其归纳、■=,南语文化研究共同推动闽●•◆。安表示”蔡金,陆闽南语学者他希望联合大◆=•,词吟唱非遗申请工作共同推进闽南语诗。

  峰诗社早有耳闻◆▷▷“我对南安贵,峰王氏家族听闻在贵,下至懵懂孩童上到花甲老人,自己所熟知的诗词都能随口吟诵出,野老牧童随口唱为世人展现了,诗声的盛况俗言俚语尽。告诉记者=●”蔡金安△★▼,吟诵是•★“新调”贵峰诗社古诗词,是▼◁“古调△★”他吟唱的○…,上略有不同两者在读音,、风格相近但各有千秋。

  贵峰诗社的大咖切磋“期待有一天能和▽▼,此的了解增进彼。金安说”蔡。员 陈志彬 傅丹阳 文/图(记者 赖香珠 李想 通讯)赛鸽公棚成绩查询捡到赛鸽违法吗台湾六旬翁当两岸闽南语“信鸽”吟唱古诗词

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